Сингапурский приём для повторения материала!
✅Предмет- любой!
✅Возраст - от 7 лет и до бесконечности 😉
✅Физкультминутка + закрепление изученного 🔥
✅Классбилдинг
«Повторяйку» я использую в основном на математике и русском языке. Но этот приём подойдёт для любой темы, если есть возможность сформулировать короткий ответ на вопрос:
💥Таблица умножения/сложения/деления
💥Вопросы падежей
💥Определение склонения имени существительного
💥Природные зоны и растения/животные там обитающие
💥Страны мира и их столицы
💥Писатели, поэты и даты их рождения/ названия произведений
💥И многое, многое, многое другое!
Как это работает:
✅Заранее готовим карточки ( пример в карусели)
🔥Важно: на одной части вопрос, на другой ответ. Делаем так, чтобы листок можно было согнуть пополам и «спрятать» ответ
🔥Важно: учитываем размены помещения, возможно ли там свободно перемещаться
🔥Важно: владеть дисциплиной и четко контролировать время работы ( до 5 минут достаточно)
✅Объясняем детям ПРАВИЛА:
👦🏻У каждого ребёнка карточка
🧒Встали, задвинули стулья
👦🏻Подняли правую руку- это знак, дающий понять, что я ищу пару для работы
👦🏻🧒Объединяемся с любым одноклассником и по очереди задаём вопрос и показываем его напарнику ( ответ спрятан) Зачем показывать? Многие дети воспринимают информацию визуально, мало только услышать , нужно самому прочитать.
🧒Прочитал , даёшь ответ. Не верно? Дай подсказку. Опять не то? Тогда назови и покажи ответ.
👦🏻Еще раз задаёшь вопрос , слышишь верный ответ. ХВАЛИШЬ своего напарника 💪 и он делает точно также со своей карточкой.
🧒Вопросы заданы, ответы получены, ОБМЕНЯЛИСЬ КАРТОЧКАМИ.
👦🏻Подняли руку и ищем новую пару.
И так несколько раз 🔄 с другими учениками.
Время этого движения по классу определяет учитель!
🔥Будет шумно? Да!
🔥Будет весело? Да!
🔥Будет полезно? Да!!!
Секретик 😍: как определить КТО первый в паре задаёт вопрос? Тот , кто выше ростом, например.
💥P.s. Карточки нужны? В данный момент есть таблица умножения и деления ✉ Вам нужно только распечатать и разрезать ✂
